Mariano Narodowski: “No hubo un debate pol铆tico sobre la reforma educativa”

Especialistas en educaci贸n participaron de un debate producido por Diario Vivo, en el que se plantearon las necesidades, interrogantes y dificultades en torno a la "Secundaria del futuro".

por Diario Vivo NB
23 noviembre de 2017

El gobierno porte帽o present贸 ayer el “Plan de Transformaci贸n Educativa de la Ciudad”, con cinco ejes principales:聽un plan de infraestructura, un plan de educaci贸n digital, la creaci贸n de una universidad docente y la “Secundaria del Futuro”. Este 煤ltimo punto no estuvo exento de pol茅micas en los meses previos.

La reforma educativa gener贸 la protesta de los estudiantes que tomaron los colegios. Sin embargo, y pese a los rechazos de sectores estudiantiles y sindicales, la “secundaria del futuro” se pondr谩 en marcha, en 2018, en 19 establecimientos p煤blicos de la ciudad.

Si bien todav铆a no se conoce en detalle c贸mo se implementar谩 la reforma, el Ministerio de Educaci贸n porte帽o s铆 difundi贸, desde julio, algunas pautas de las modificaciones.

Entre los cambios anticipados, se comenzar铆an a trabajar las 12 asignaturas integradas en tres 谩reas; se cambiar谩 el sistema de evaluaci贸n, para disminuir la repitencia y desarrollar “competencias”, y se incorporar铆an “pr谩cticas laborales” como parte de la curr铆cula del 煤ltimo a帽o de la ense帽anza media.

En un debate organizado por Diario Vivo, Guillermina Tiramonti (integrante del Consejo acad茅mico de FLACSO), Mariano Narodowski (ex ministro de Educaci贸n porte帽o), Juan Ruibal (historiador, especialista en gesti贸n educativa) y Alberto Croce (secretario de la Campa帽a Argentina por el Derecho a la Educaci贸n) debatieron sobre las distintas aristas de la reforma educativa, con la conducci贸n del periodista Ricardo Braginski.

La necesidad o no de implementar una reforma en la educaci贸n, la forma en que deber铆an plasmarse los cambios y, tambi茅n, las dudas acerca de la iniciativa oficial formaron parte del debate.

EL DEBATE COMPLETO

 

 

 

 

 


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